Projektvecka 2016

Projektvecka v.8

Projektveckan 2016 i Gymnasiet i Petalax lider mot sitt slut för i år. Gymnasiet erbjuder varje år en unik chans för varje enskild elev ett val om de vill följa med på en projektresa där man får utforska ett nytt land och dess historia. Under projektveckan får eleverna bekanta sig på nära håll med de projektresor de valt, i år kunde man välja mellan en spännande vetenskapligt inriktad resa till München eller den alltid återkommande Polen-resan där man fokuserar på historien kring förintelsen. Nu under vecka 8 har dagarna varit fulla med olika program, allt från utflykter, filmer och diktskrivning. Inom varje projekt skapas en hemsida där eleverna skriver om olika rubriker som hör till ämnet de får lära sig om, i skolan finns också flera webbredaktörer som färdigställer och lägger upp texterna på webbsidorna.

Länkar till dessa webbsidor kommer läggas upp inom kort.

München

 

Resan till München i år fokuserar kring vetenskapen runt olika typer av energi som t.ex. kärnkraft, solkraft, kolkraft och många fler. Eleverna har jobbat hårt med flera olika rubriker och skrivit texter till webbsidan. I torsdags 25.2 bar det av på ett besök till Kärnkraftverket Olkiluoto i Eurajoki där eleverna först fick lyssna på en intressant och lärorik presentation om kärnkraft och framförallt slutförvaring av kärnavfall och efter detta fick de även besöka slutförfaringspunkten. Eleverna fick också undersöka hur mycket strålning olika vardagsföremål innehåller. Efteråt återvände de till besökscentret och tittade på en utställning och de fick även se på en livestream (en visning i realtid) av personal som jobbade. Nu i fredags tog en debatt plats, där en grupp var för och en grupp emot kärnkraft, resultaten var otroligt jämna och emot vann 10-9.

I München ska eleverna besöka BMWs högkvarter och besöka labbet -- där eleverna möjligen skall få delta i ett par experiment. Besök av antingen ett klassiskt eller modernt konstmuseum kommer också ske.

Polen 

 

Eleverna har liksom i Münchenprojektet jobbat kring olika rubriker och har hela veckan skrivit och färdigställt presentationer. Nu i veckan har rektor Margareta haft en presentation om förintelsen och diskuterat historien kring detta folkmord. Eleverna ska i Polen besöka det nerlagda koncentrationslägret Auschwitz som användes under förintelsen, de ska på en utflykt till skidorten Zakopane, en guidad rundtur i  Kraków i de judiska kvarteren och besöka Schindlers museet. Eleverna ska också hinna med en polsk afton som inkluderar en fin middag.

Berits skrivverkstad

 

Modersmålsläraren Berit har hela veckan haft en skrivverkstad för de elever som inte valt något projekt alls, så de under veckan också ska hållas sysselsatta. I skrivverkstaden har man förberett ett program inför den internationella kvinnodagen den 8 mars och även skrivit dikter. Berit har också haft ett förberedelseprogram för abiturienterna  som ska skriva modersmål i studenten inom kort och hon har med dem gått igenom gammalt och nytt material.

Kort sagt så har eleverna haft en fullspäckad vecka med mycket jobb och intressanta föreläsningar, alla är nöjda och glada och eleverna väntar nu med spänning på att få åka iväg på sina resor! 

 

Eklasstandem och TOKIprojektet

Eklasstandem är ett stort forskningsprojekt där Gymnasiet i Petalax samarbetar med Åbo Akademi och Vasa universitet. Eklasstandem är en metod som ska hjälpa elever lära sig det andra inhemska språket. Projektet sker via internetuppkoppling och man får en förutbestämd 'språkpartner' som man eventuellt delar likadana intressen med som man senare under en period kommer ha flera återkommande videosamtal med. Målet är som sagt att via projektet och sin nya vän lära sig antingen lite finska eller svenska.

Detta projekt har nu under slutet av 2015 dragit igång i åk 2 i Gymnasiet i Petalax. Gruppen har för första gången testat att föra ett möte med sin nya språkpartners via video- och samtalsprogrammet skype och fått pröva på programmet. Ännu fler av dessa skypemöten väntar ännu runt hörnet nu på våren och det är fin sak att få ta del av detta viktiga projekt. Att få lära sig ett nytt språk via en enskild person som man sitter och talar direkt med är något som funkar mycket bra och man får även en eller flera nya vänner!

Ett annat språkprojekt som redan från hösten drar igång varje år i årskurs 2  i Gymnasiet i Petalax är TOKI-projektet där man med vänelevsskolan Leppävirran Lukio sammarbetar för att lära sig både finska och svenska. På hösten kom eleverna från Leppävirta hit till oss och nu var det vår tur att få åka och hälsa på dem!

Onsdagen den 13 januari bar det av mot Leppävirta för de studerande i åk två i Gymnasiet i Petalax. Efter en lång bussresa kom vi fram till skolan och efter att ha hälsat på våra vänner och fått ett gott mellanmål begav vi oss till hotellet Vesileppis underjordiska skidtunnel för att ha olika lekar och bekanta oss ytterligare. Efter det var det dags att åka hem till enskilda vänelever för inkvartering. En större grupp begav sig till ett och samma hus för att ha en pizza- och spelkväll, vilket var mycket trevligt och roligt! 

Torsdag den 14 januari tackade vi för oss hos de familjer som vänligt lånat ut sovplatser åt oss och sedan bar det av till vänelevernas skola. Där tog vi del av svenska lektioner och förde en presentation om vårt eget gymnasium. Efter lunch satte sig alla eleverna i bussen och drog iväg på en mycket väl sammansatt och rolig statsorientering i Kuopio och sedan en tur upp i det 75 m höga Puijotornet. Efteråt varvade eleverna av med shopping och inkvartering på Vesileppis där man kunde simma eller gå på gym. 

Fredag den 15 januari åkte vi utvilade till skolan och tog del i våra sista lektioner och spelade svenska sällskapsspel och tog gruppbilder. Vi diskuterade också en resa till Stockholm som blir av senare i år. Efter ett långt adjö for vi Petalaxelever iväg på en sista shoppingrunda och sedan hem.

TOKI-gruppen 2015-2016

En mycket givande och rolig upplevelse, vi har fått nya vänner och fått utöva det finska språket på ett kanske mycket roligare sätt! Tack alla som var med också gjorde resan så minnesvärd! 

Vår vecka med engelsmännen

Thursday, February 12th

English students arrive at Vasa airport where they are picked up by the host families. My group spent their Thursday evening getting to know Mathias and his family.

Friday, February 13th

Petalax students start the day with a test, while English students learn Swedish. In the evening we had a sort of prom for second year students. The English student I talked to said the event was really well organized and properly done.

Saturday, February 14th

We picked up Mathias, Manpreet and Danielle from Mathias’s house and started heading towards the port in Vasa. We boarded the ferry about half past eight in the morning and the ferry left the port at about nine. On the ferry there was not much to do, the first thing we did was to go to the cafeteria and have some breakfast. After breakfast we just sat and listened to music and waited for the store to open. When the store opened we went shopping and bought  candy. We played some card games with the English students after we had shopped. Me and Mathias played chess and just waited for the boat to arrive in Holmsund.

When we finally arrived in Sweden we took a bus to Umeå. The bus trip took about 30 minutes to the centre of Umeå. The first thing we did was to eat at a hamburger place that is called Max. We went to many stores that day, the one we went to first is called Game, Game is a store in Umeå where they sell games and game related stuff. We also went to Teknik Magasinet which is a store where they sell phone cases, keyboards, phones and more stuff like that. We went to a place called Hemmakväll where they sell candy and movies, it is also possible to rent movies there. We stayed about 3 hours in Umeå. At half past four we started heading back to the port in Umeå by bus. On the ferry trip back we just played some card games and listened to music and waited to get back to Vasa. We arrived in Vasa at half past eleven, we just drove back home after that. The student I talked to liked Umeå. She said it was colder in Sweden than in Finland.

Sunday, February 15th

On Sunday the English students spent their day with the families they stayed with. My group went with Mathias to the movies, they also went to Åminne and Bergö. They went for a walk in Långåminne with Mathias and looked at the closed shops. In Bergö they looked at the church and also missed the ferry back a few times.

Monday, February 16th

In the morning the Finnish students started working with their projects and the English students helped them. At 11 the English students started heading for Kristinestad. In Kristinestad they got a guided tour and they also went shopping. After they had seen Kristinestad they went to Lind’s Kök and had a buffé dinner there. They got back to the school at half past six and the families they are staying with picked them up from the school. They spent the rest of the night with the families. The English student I talked to liked Kristinestad, she said the houses were small and that they had the same colours. They went to an art gallery in Kristinestad, she thought that it was interesting.

Tuesday, February 17th

The English students went to Pixne Rehab Center and got a guided tour there. They came back at half past ten and continued working on the projects. After the school day the English students and the Finnish students had a dinner in Vasa. They took the bus to Vasa after school, they had some free time in Vasa before dinner. The restaurant they ate at is an Indian restaurant called Kaavya. They had group menus with many dishes. The dinner took about two hours and the families picked them up from Vasa after the dinner.

Wednesday, February 18th

The English students took the bus from their host families to school. At school they said goodbye to the Finnish students and took a bus from school to Vasa. They spent the day in Vasa with their own group and teachers. They took a flight from Vasa Airport back to England in the evening.

 

Ice swimming in Kristinesstad, too cold for the English

Interview with Mathias:

Q: What do you think of this week so far?

A: It was good, much better than I expected

Q: How was it to have English students staying with your family?

A: It was interesting, the English students were so much nicer than I thought they would be, and it was quite sad when they had to go back to England

Q: How was the visit to Umeå?

A:  It was great, the ferry trip was long but Umeå is a really nice city

Q: Do you find working with this project stressful?

A: Yes, I got a quite hard subject about Charles Dickens

Q: Are you looking forward to going to England?

A: Yes, it will be my first time going by plane. England seems like an interesting country and I will be thrilled to visit in May.

Pictures of students

Thursday, February 19th

Today we watched a movie that is based on a book by Charles Dickens. Later we had afternoon tea which consists of tea and scones. The scones were made by a group of students. We also prepared  presentations about our subjects for Friday.

Friday, February 20th

Today we had the presentations about our subjects that we have been working on since Monday.

English and Finnish students playing Slam

Picture and video from Facebook/Facebook group

Author: Alex Piispanen

Projektvecka i GIP

Hej! Vecka 8 betyder projektvecka för oss elever i gymnasiet i Petalax. De projekt som erbjuds 2015 är Polen, Barcelona, England-Frankrike & Webbredaktionen. Det som är speciellt för detta året är att en webbsida skapas inom varje projekt.

Jag är själv deltagare i Polenprojektet och skall därför berätta vad vi har gjort under denna vecka.

Måndag:

Dagen började med en liten samling i auditoriet där det berättades lite om vad som händer under veckan. Efter det samlades alla projekt i sina klassrum med sina projektledare. De två lärare som är med i vårt projekt är Simone Bergvik och Christian Westö.

Under måndagen fick vi ett tema som vi skulle skriva om i grupper på 4. De teman vi har är judendomen, Hitler och hans bödlar, nazismen som ideologi, Oświęcim,  polska fraser, förintelsevittnen och förintelselägren. Hela måndagen läste vi och skrev om våra teman.

 

Tisdag:

Tisdagen var en mycket intressant dag eftersom vi fick besök av Johanna Söderholm. Hon berättade om Polen och visade lite bilder. Sedan fick vi se en helt ny dokumentär om förintelsen som hade premiär i januari. På eftermiddagen jobbade vi endast med våra egna teman.

Onsdag:

Dagen började med film, Schindlers list. Det är en mycket sevärd film! Eleverna i denna grupp tyckte att den var rörande men bra. På eftermiddagen såg vi klart filmen och sen jobbade vi vidare med våra teman och våra presentationer.

Här är en bild från filmtittandet. @gymnasietpetalax på instagram

Torsdag:

Dagen började med att vi fick skriva klart våra texter eftersom webbredaktörerna skulle börja publicera dem på nätet. När vi var klara med det började vi se dokumentären Nazi hierarchs. Efter maten såg vi filmen Sophie Scholl.

Fredag:

Fredagen börjar med presentationer av alla teman inom förintelsen. Efter det ser vi dokumentären om doktor Mengele. Före maten har alla projekt samling i auditoriet där webbredaktörerna visar hur hemsidorna började se ut.

En bild från onsdagen @gymnasietpetalax

Ida Sydholm

Italien 2014

Hej! Jag var som ni säkert vet till Italien 10-14.4 och sen åkte jag och Isac till Bryssel på skolbesök 16-18.4. Tänkte visa lite bilder och berätta lite vad vi gjorde i Italien.

Klockan 06:10 åkte vi iväg från Vasa flygplats mot Helsingfors var vi sedan tog nästa flyg till Rom. Där träffade vi Maria som sedan tog oss med till bussen som körde oss till Neapel. När vi kom fram till Neapel åkte vi på en liten rundtur.

Här är vi i Galleria Umberto första kvällen och shoppar.

Dessa två satt på gatan utanför gallerian, tyckte det var ganska coolt det dom gör.

Dag 2 åkte vi på en heldagsutflykt till staden Pompeji och vulkanen Vesuvius

Pasta med tomatsås. Vi fick det nästan hela tiden som förrätt

Här är en bild på mig när vi äntligen kommit upp till kratern. Det var jätte tungt att gå upp dit men det var nog värt det.

Dag 3 tog vi båten ut till den fina ön Capri.

Ångrar att jag inte åt mer glass än vad jag åt i Italien. Lovar att den är hundra gånger godare än här hemma. 

Utsikt över Capri.

Köpte lite jordgubbar där också, de var dock inte så goda. haha

Jag, Ellinor, Emma & Kerstin åkte ut med en Italienare på en liten båttur. Det var jättefint och trevligt!

Sista dagen åkte vi till Rom och där besökte vi bl.a Fontana di trevi. 

Projektvecka & Projektresor

Vecka 8 hade vi projektvecka. Det var en jätterolig och lärorik vecka måste jag säga.
En projektvecka går ut på att man är tillsammans med alla elever som har samma projekt som en själv. Varje projekt gör sitt eget projekthäfte och det är det man i princip gör hela veckan. Eleverna delas in i små grupper och de får alla olika teman kring stället de sedan kommer besöka.
Det går åt flera timmar att få sitt tema klart, men man gör också andra roliga saker. T.ex. ser på film eller dokumentärer och vissa projekt får även besök av någon/några som kanske berättar något som berör deras projekt.
Årets projekt var Neapel-Italien, Förintelsen, Island och Aten-Grekland. Jag tänkte att det skulle vara kul att veta vad alla skall göra på deras projektresor så jag skall berätta lite om det.

Neapel-Italien med Kerstin & Jari
Neapel projektet kommer då alltså att besöka Neapel i Italien. En dag kommer vulkanen Vesuvius och staden Pompeji att besökas. Nästa dag tar de en båt ut till ön Capri där de stannar hela dagen.
Sista dagen kommer Rom att besökas.

Förintelsen med Jenny & Nina
Förintelse projektet kommer att besöka Auschwitz. De kommer också att besöka berget Zakopane,  de judiska kvarteren, Schindlers museum och ännu ett till museum.
Detta projekt är med varje år.

Island med Marianne & Berit
Islands projektet har gjort sitt projekthäfte på nätet som en hemsida, ni kan besöka den HÄR.
De kommer att besöka en skola som de har haft kontakt med via sociala medier, åka på valsafari, bada i blå lagunen, rida på islandshästar och också besöka Geysir-området.

Aten-Grekland med Nikke & Ann-Charlotte
Greklandsprojektet åkte iväg redan idag (9.4) och har då alltså den längsta rese-tiden. De kommer att göra något som kallas Island hoppping, de kör runt med båt till tre olika öar. De skall också på många rundturer och sedan skall de besöka en stad som ligger en bit utanför Aten.

Imorgon åker alla projekt iväg på sina resor förutom Greklandsprojektet då som åkte redan idag:)

Abi-14

I torsdags (13.2) var det som sagt Abi-dagen, penkkis. Denna dag verkade så otroligt kul för alla treor, visst var den kul för oss ettor och tvåor också fastän vi blev lite nerklottade.

Dagen började med att vi "småa" elever steg in i ett klassrum där vi blev fint sminkade. Sedan fick vi gå,krypa och klättra över bord för att komma fram till auditoriet.
Abina hade gjort ett jättebra program som de underhöll oss med i 1-1½ timme. De sjöng sånger åt lärare, läste blogginlägg, lekte lekar (där både ettor,tvåor och lärare deltog) och de hade också nominerat vissa elever till olika saker som de sedan blev dömda för. Alla ettor blev dömda för slöast i matkön :-)

Andra saker folk blev dömda för var t.ex. årets mozart, årets ask.fm, årets "get-a-room", årets wannabi osv. Sedan åkte de alla iväg på kryssning och är nu hemma på läsledigt. Skönt med kortare matkö.

Glömde tyvärr min kamera hemma så jag har endast några få dåliga telefonbilder.

här ser man en liten del av treorna

alla ettor fick städa upp efter programmet, wihoo!

som sagt, slöast i matkön :)